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教师教育学院辅修专业招生简章(小学教育专业)

作者:教学管理办公室   发布时间:2025-06-25 09:03:33   来源:教学管理办公室

一、专业简介与特色
        1.专业简介
        小学教育专业是教育学院精心打造的重点专业,融合教育学、心理学及语文、数学、英语等多学科知识,为学生提供全面、系统的教育培养。毕业学生将具备扎实的专业基础和广泛的教育视野,能够胜任小学全科教学,并具备较强综合素质和综合育人能力。
        本专业拥有一支经验丰富、学术造诣高的师资队伍,他们将为你提供高质量的教学资源。我们与多家小学建立了紧密的合作关系,为你提供丰富的实习实训机会,助力你在职业生涯的起跑线上脱颖而出。
        毕业生就业去向广泛,你可以选择到小学或其他教育机构从事教育教学、研究与管理工作,也可以报考研究生、国家公务员及各类企事业单位,开启多元化的职业生涯。
        2.专业特色
        (1)跨学科融合教育。课程涵盖教育学、心理学、管理学及语文、数学、英语等多领域内容。通过跨学科学习,学生能胜任小学主要学科的教学,还能在心理健康教育等方面具备专长。
        (2)注重实践与应用。学生通过丰富的实训课程和教学实践,将所学知识应用于实际教学中。尤其是通过微格技能实训、小学主题班会与少先队活动等实践课程,提升教学能力和课堂管理水平。
        (3)全方位素质提升。通过系统的课程设置和综合素质提升活动,我们培养学生良好的教师职业道德和终身学习的意识,确保具备良较强的综合素质,并不断进行专业发展,适应未来教育的发展需求。
二、招生对象与条件
        1.普通本科在籍在校大二学生,主修专业所有已修课程合格且平均学分绩点达到2.5以上。
        2.只允许申请修读一个辅修专业,学生申请修读的辅修专业应与主修专业归属不同的本科专业大类。
        3.在校期间,模范遵守法律法规,没有违纪记录。有记过(含记过)以上处分者,不允许修读。
三、招生计划与学制
        小学教育(专业代码:040107),计划招生30人,学制2.5年。
四、课程设置与学分要求
        1.主要课程
        小学教育专业提供丰富且实用的课程体系,致力于培养全方位发展的教育人才。我们的课程设置包括:教育基本原理、普通心理学、课程与教学论、小学教育学、小学心理学、小学心理健康教育、小学主题班会与少先队活动、小学课程与教学论(语文/数学/英语)、教育科研方法、德育理论与实践、教师职业道德、微格技能实训、教学板书设计、学位论文(设计)等课程。这些课程将为学生提供坚实的理论基础和丰富的实践经验,帮助学生成为具备专业知识和教学技能的优秀小学教师。
        2.学分要求:共计50学分。
五、师资力量与资源
        小学教育专业拥有一支实力雄厚、经验丰富的师资队伍,致力于为学生提供高质量的教育和指导。现有专兼职教师70人,其中专职教学科研人员40人,一线行业兼职名师30人。专职教学科研人员中,有教授3人、副教授9人、高级实验师1人、心理治疗副主任医师/国家一级心理咨询师2人;博士及在读博士18人,博士后1人。教师团队不仅在教学科研方面具有突出的优势,还在心理健康教育等方面具备专长。他们将为学生提供全面的指导,帮助学生在学术和职业发展中取得优异的成绩。
六、报名时间与方式
        2025年9月14日—17日,学生填写《湖北民族大学本科学生修读辅修学位申请表》,经主修专业所在学院审核签字后交至教师教育学院教学科。
七、录取标准与流程
        1.9月18日学院统一安排面试,确定辅修专业学生名单,并将结果报教务处审核备案。人数未满25人,不开班。
        2.9月19日—21日,教务处统一对审核通过学生名单进行公示
        3.9月22日—23日,教务处统一公布审核通过学生名单。
        4.9月24日—30日,审核通过学生完成选课缴费和注册手续,并编班排课。
        5.10月9日辅修专业学生按课表上课。
八、学费标准
        辅修专业按学分缴费(100元/学分),按学生实际选课的学分计算,由学校财务处依据核准的相关收费标准统一收取。
九、辅修毕业证和学位证
        参照附件《湖北民族大学普通本科生辅修专业实施办法》。
十、咨询方式
        教师教育学院教学管理办公室:0718-8266289


                                                                                                                                 湖北民族大学教师教育学院
                                                                                                                                          2025年6月20日


                                                                                                             (编辑:李芳 审核:邱世兵 签发:曹骞)

 

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