——学院开展师德师风警示教育
为切实加强我院教师队伍师德师风常态化建设，进一步规范教师履职履责行为，落实立德树人根本任务，发挥师德师风违规典型案例警示作用，根据校党委教师工作部的统一部署，学院于6月15日下午在学院会议室开展了师德师风警示教育，组织教师集体学习教育部公开曝光的第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。
党总支委员、副院长唐利明逐一解读了教育部公开曝光的第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，要求全体教师要深入系统学习案例，以案为戒、以学促改，切实加强思想自觉和行动自觉，以立德树人为根本任务，自觉坚守和践行为党育人、为国育才初心使命。自觉守好师德红线底线，严防师德失范行为发生，强调要坚持师德第一标准，坚决杜绝理想信念缺失，育人意识淡漠的情况发生。
党总支书记赵魁轩再次对《新时代高校教师职业行为十项准则》进行解读，强调了开展师德师风警示教育的重要意义。他指出，全体教职工必须时时、处处用模范的言行去影响、鞭策、教育学生。他同时强调，教书育人是教师的使命，教师不仅要精通专业知识，成为“经师”，更要有良好的品行，成为“人师”。作为高校教师要自觉肩负起立德树人的神圣职责，肩负好培养社会主义合格建设者和接班人的重要责任，要把坚定正确的政治方向放在首位；要带头践行社会主义核心价值观，加强自身修养，做到言传身教、榜样示范，成为学生健康成长的指导者和引路人；要恪守师德、坚守底线、不越红线，珍惜教师声誉，自觉维护教师的职业尊严和光辉形象。
与会教师一致认为，《新时代高校教师职业行为十项准则》明确了新时代高校教师职业行为规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，通过警示教育，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱。在今后的工作中，将认真学习贯彻《准则》，自觉做到挺纪在前，以高尚的道德情操、满腔的工作热情去教育引导学生全面发展、成长成才，为学校高质量发展，建设高水平民族大学贡献力量。
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，扎实推进师德师风建设是新时代对教师队伍建设提出的客观要求。本次警示教育，督促了我院教师提高思想站位，加强行动自觉，以自己的实际行动做学生的表率，共同营造学院良好的师德师风氛围和风清气正的育人环境。（编辑：罗琼 审核：赵魁轩）