电路原理

本课程立足于学校“服务武陵山区发展”的办学定位，融入“智能电网助力乡村振兴”案例，强化服务民族地区的意识；结合“应用型人才培养”目标，设计“电力扶贫工程”实践项目，培育学生的工程报国情怀。课程紧扣专业特色，建立“电路定律-工程伦理”双主线，将电力安全责任教育融入基尔霍夫定律教学，开发“新能源并网技术”专题模块，呼应鄂西页岩气开发需求，强化绿色能源理念，并设立“智能电网故障诊断”虚拟仿真实验，提升学生解决民族地区复杂工程问题的能力。课程内容对标培养要求，优化供给，构建“原理讲授+民族地区电网案例+工程师成长故事”三维内容矩阵，实施“电路设计竞赛+山区电站调研+创新工作坊”阶梯式实践育人体系，开发“工程伦理决策树”评价工具，将社会责任意识纳入实验考核指标。为保障课程融合成效，组建由专业课教师、思政导师和行业工程师组成的协同教学团队，建设包含典型工程思政元素的武陵山区电力发展案例库，并采用“学习通+民族地区实践”相结合的混合教学模式，实现价值引领的全面覆盖。本课程入选2025年校级课程思政示范课程建设项目。