“四维智链、六步融合”教学模式的应用

“四维智链、六步融合”教学模式是针对《生物化学与分子生物学》课程开发的一种创新混合式教学方法，旨在解决大学生学习兴趣不足、碎片化学习及知识掌握不深入等问题。本模式通过理论认知、临床思维、科研素养和职业责任四个维度进行系统整合，以数据驱动的方式，利用知识图谱、目标图谱、问题图谱与思政图谱精准规划学习路径，并配备定制化AI助教，实现个性化、实时化的学习支持。该模式贯穿线上自主学习、线下互动讨论、实验实践和课后拓展各环节，全面提升学生的综合素质与实践能力。经过实践，该模式有效激发了学生的学习兴趣与探究精神，增强了临床思维与科研能力，提升了职业责任感与人文素养，已形成具有推广价值的智慧教学新范式。